２月１６日（火）５年情報モラル講座スタート！

　この日の４校時目、５年生を対象とした、情報モラル講座がスタートしました。６年生は、本年度で古枝小学校を卒業するため、全ての講座（全８回）を実施していますが、５年生はその内の半分（全４回）の授業を実施します。今日は、その第１回目の授業となります。

　第１回目の講座は、５年生のインターネット利用の実態調査の結果を受けて、情報社会の光（利便性）と影（危険性）について、みんなで考える授業となりました。

　子ども達の実態調査から、５年生がインターネットを利用している機器として「ゲーム機」「スマートフォン」「タブレット」がベスト３に上がり、子ども達にとって、インターネットが大変身近なものであることがわかりました。

　また、子ども達の実態調査から、インターネットの約束を守っていないと回答している５年生が16％いることがわかりました。約束を破ってしまうインターネットの魅力とは何だろう？と、問題提起がありました。

　柿原先生から、「情報モラル講座」の授業に「自分意識」を持って参加してほしいという話がありました。子ども達も、しっかりと頷いていました。

　そして、５年生の情報モラル講座では、まず「ウェブページ」について学習することを伝えました。

　そして、次に、「ＬＩＮＥ」について学習することを伝えました。

　子ども達は、「ウェブページ」と「ＬＩＮＥ」の光と影について、まずは、自分の経験と照らし合わせながら、ワークシートに書き込みました。

　自分たちで考えた後は、周囲の友達と集まって、みんなで「光と影」について意見を交流し合いました。どのグループも熱心に話し合っています。

　さあ、話し合った内容についての発表です。子ども達の手が一斉に上がりました。

　子ども達の意見がまとまりました。子ども達は、柿原先生と一緒に、「ウェブページ」「ＬＩＮＥ」の光の部分と影の部分をみんなで確認し合いました。

　授業の最後には、今日の学習の振り返りを行いました。「この学習でインターネットの危険性をもっと知り、インターネットを正しく使用したい」「これからの学習では、「自分意識」を高めていきたい。そして、学んだことを他の人にも伝え、みんなが安全にインターネットを利用してほしい」等々、前向きな意見がたくさん出ました。
　次からは、「ウェブページ」「ＬＩＮＥ」について、焦点を絞って授業が行われます。お楽しみに！