本校の３年生は、昨年度から、「浮立面」の制作の前に、鹿島市が誇る「面浮立」の学習を深める教育活動に取り組んでいます。本年度も、この日の５、６時間目に、３年生の「面浮立」の学習がスタートしました。
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| はじめに、「面浮立」について、どのようなことを調べたいか、班になって話し合いました。各班とも、子ども達から活発な意見が出されていました。 |
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| 「何を調べたいか、発表してくれる人ー？」朝長先生からの問いかけに、子ども達の手が一斉に上がりました。 |
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| 「面浮立の名前の由来」「歴史」「なぜ鬼の顔か」「生き物か」「存在したか」等々、子ども達から調べたいことがいっぱい出てきました。今年の３年生も、「面浮立」の学習に興味津々でした。 |
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| 次に、どうやって調べるか、調べる方法についても、みんなで意見を出し合いました。 |
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| 「タブレットで調べる」「お爺ちゃん、お婆ちゃん、お父さん、お母さんなど、家族に聞く」「４年生に聞く」「杉彫さんに聞く」等々、調べる方法についても、子ども達から活発な意見が出されました。みんな意欲満点で、これからの３年生の頑張りが楽しみです。 |
